La profesora del Departamento de Inglés del IES Valle del Ebro, Yurena Ornad participó entre el 23 y el 29 de agosto en una estancia formativa en Copenhague centrada en la gestión del estrés, las emociones y el bienestar dentro de los centros educativos.
La docente asistió al curso Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers, una formación que abordó cuestiones como la gestión de las emociones, el desarrollo de la autoestima, el reconocimiento de las fortalezas personales y diferentes técnicas de meditación y yoga.
La propuesta parte de una realidad cada vez más presente en las aulas: el aumento de la presión que soportan tanto docentes como estudiantes. Según explica el centro, la pandemia intensificó estas dificultades al obligar al profesorado a adaptarse rápidamente a nuevas circunstancias y aumentar, al mismo tiempo, las necesidades de apoyo emocional del alumnado.
Una experiencia compartida con docentes
Más allá de los contenidos del curso, la estancia permitió a Yurena Ornad intercambiar experiencias y establecer contactos con docentes de otros países, abriendo también posibilidades para futuras colaboraciones e intercambios educativos.
En la formación coincidieron profesores de una decena de nacionalidades, entre ellas Alemania, Austria, Lituania, Hungría, Eslovaquia y España, lo que convirtió la experiencia en un espacio de convivencia y aprendizaje intercultural.
La propia ciudad de Copenhague aportó además un entorno especialmente relacionado con algunos de los conceptos trabajados durante el curso. La profesora destacó la presencia de espacios verdes, el uso generalizado de la bicicleta y la apuesta de la capital danesa por un modelo de movilidad y consumo energético más sostenible.
El IES Valle del Ebro ha animado a su profesorado a participar en este tipo de experiencias para trasladar posteriormente a las aulas los conocimientos adquiridos.
Estas actividades estan cofinanciadas por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta nota de prensa es responsabilidad exclusiva del IES Valle del Ebro y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida
