Tudela ha vuelto a llenar sus espacios públicos de actividad, juego y movimiento con motivo del Día de la Educación Física en la Calle (DEFC), una iniciativa de carácter nacional que busca acercar a la sociedad los beneficios de esta asignatura y promover hábitos de vida saludables desde edades tempranas.
La jornada, que en la capital ribera ha celebrado su cuarta edición, ha contado con la participación de alumnado de los colegios Griseras, Monte San Julián, Elvira España y Argia Ikastola, junto a estudiantes de los ciclos formativos del CIP ETI Central, encargados de dinamizar las actividades.
El origen de esta iniciativa se remonta a 2011, cuando el profesor asturiano Fran Flórez impulsó el DEFC con el objetivo de dar visibilidad a una materia que va mucho más allá del ejercicio físico. Desde entonces, no ha dejado de celebrarse, creciendo en participación y alcance.
En Tudela, cerca de 300 personas han tomado parte en esta jornada, que ha convertido la calle en un gran espacio educativo al aire libre. “El objetivo es dar visibilidad y poner en valor la labor educacional de la Educación Física en todas las etapas”, ha explicado David Cárdenas, responsable de los ciclos formativos deportivos del CIP ETI.
Pero el mensaje va más allá. La jornada también pretende concienciar sobre el sedentarismo, un problema creciente en la sociedad actual, especialmente entre los más jóvenes. “Este día es un contrapeso al uso excesivo de las tecnologías desde edades muy tempranas”, ha señalado Cárdenas, que lamenta que muchos escolares ya dispongan de dispositivos móviles en al etapa de primaria.
Actividades
Durante la mañana, los participantes han podido disfrutar de una amplia variedad de actividades: juegos tradicionales, coreografías con música, escalada, circuitos de equilibrio, calistenia o parkour, entre otras propuestas. Todo ello diseñado para reflejar una Educación Física “integradora, variada y divertida”, adaptada a diferentes capacidades y necesidades.
Además de la actividad física, la jornada ha puesto el acento en valores fundamentales como el esfuerzo, la cooperación, la empatía o la autosuperación, aspectos clave en el desarrollo integral del alumnado. “Hay pocas asignaturas como la Educación Física que influyan tanto en la educación global de los estudiantes”, ha destacado Cárdenas.
El evento ha concluido con la lectura de un manifiesto en la plaza de los Fueros, elaborado por el alumnado de grado superior, bajo el lema de este año: “Moviendo el cuerpo, conectando mentes”. Un mensaje que resume el espíritu de una jornada que apuesta por el movimiento como herramienta educativa y social y con la que se invita a las familias a implicarse en la promoción de hábitos saludables: fomentar la actividad física, limitar el uso de pantallas y recuperar el valor del juego al aire libre y en compañía.
